Để nâng cao hiệu quả sử dụng sách giáo khoa, tăng tỷ lệ sách giáo khoa được sử dụng lại nhiều lần Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Chỉ thị số 3798/CT-BGDĐT ngày 24/9/2018.

 

     Theo đó, Chỉ thị sử dụng sách giáo khoa và sách tham khảo trong các cơ sở giáo dục phổ thông nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng sách, trong đó yêu cầu giáo viên không để cho học sinh viết, vẽ vào sách giáo khoa. Đồng thời Chỉ thị cũng yêu cầu tổ chức quán triệt đến từng cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh về việc giữ gìn, bảo quản sách giáo khoa để sử dụng và sử dụng lại lâu bền; hướng dẫn học sinh nghiên cứu sách giáo khoa để thực hiện các hoạt động học và ghi kết quả học tập vào vở, không viết, vẽ vào sách giáo khoa; các Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo việc tăng cường kiểm tra, giám sát và xử lý nghiêm các trường hợp cán bộ quản lý, giáo viên vi phạm quy định về quản lý và sử dụng xuất bản phẩm tham khảo trong các cơ sở giáo dục, khiến học sinh phải mua quá nhiều ấn phẩm tham khảo nhưng sử dụng không hiệu quả, gây lãng phí.

 

     Đối với Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Bộ cũng đề nghị tổ chức rà soát, đánh giá cụ thể việc in ấn, phát hành sách giáo khoa hiện hành để có phương án chỉnh sửa bản thảo sách giáo khoa nhằm hạn chế tối đa việc học sinh ghi vào sách giáo khoa trong quá trình học tập; cũng như báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo về kết quả rà soát, đánh giá và phương án chỉnh sửa bản thảo sách giáo khoa trước khi tái bản.

 

     Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu cũng đã có văn bản hướng dẫn nội dung này đến các phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường Trung học phổ thông, trung tâm Giáo dục thường xuyên thực hiện việc hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa và sách tham khảo trong các đơn vị.Tăng cường công tác tuyên truyền đến giáo viên và học sinh về việc giữ gìn, bảo quản sách giáo khoa để sử dụng lâu dài, hướng dẫn học sinh cách sử dụng sách giáo khoa để thực hiện các hoạt động học và ghi chép vào vở, hạn chế viết vào sách giáo khoa, nếu có viết vào sách thì viết bằng bút chì, để có thể tẩy xóa và sử dụng lại.

 

     Thực tế không phải không có những trường hợp giáo viên có thể vô tình hoặc cố ý tạo ra các vấn đề gây khó cho học sinh nên phải bỏ tiền mua rất nhiều tài liệu, rất lãng phí./.

 

Tin, ảnh: Kim Nguyễn, BBT