Sáng ngày 4/11, tại trường THCS Huỳnh Khương Linh, Phòng GD - ĐT Thành phố tổ chức khai mạc cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THCS thành phố Vũng Tàu năm học 2016-2017. Đến dự có ông Phạm Văn Ngọc – Trưởng phòng GD- ĐT, các ông bà là cán bộ Phòng GD- ĐT, giáo viên, học sinh các trường THCS trên địa bàn Thành phố.

Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THCS thành phố Vũng Tàu năm học 2016-2017 thu hút sự tham gia của gần 100 em học sinh đến từ các trường THCS trên địa bàn với 26 dự án, đề tài. Trong cuộc thi, các thí sinh sẽ trình bày các đề tài, dự án của mình và trả lời chất vấn của hội đồng giám khảo tại gian trưng bày các dự án. Ông Phạm Văn Ngọc cho biết: so với với các năm trước, số lượng đề tài học sinh THCS dự thi năm nay nhiều hơn, chất lượng đề tài, dự án cũng tốt hơn; các em đã nhận thấy từ cuộc sống gần gũi quanh mình những vấn đề cần nghiên cứu và mong muốn tìm ra giải pháp cho những vấn đề đó, qua đó thể hiện được khả năng tìm tòi cũng như sáng tạo của các em học sinh.

Các em học sinh trường THCS Châu Thành trình bày đề tài nghiên cứu điều kiện sống của cây thường xuân để ứng dụng khả năng đặc biệt của nó vào bảo vệ môi trường 

Các dự án, đề tài trong cuộc thi khá đa dạng và phong phú, trong đó có nhiều dự án về bảo vệ môi trường rất thiết thực và cần được nhân rộng. Em Ong Thị Thanh Tâm – học sinh lớp 9.5 trường THCS Vũng Tàu chia sẻ: “Đến với cuộc thi năm nay, trường THCS Vũng Tàu tham gia dự án “Mô hình xử lý rác thải hữu cơ để trồng rau sạch bằng phương pháp thủy canh hồi lưu”, dự án này khá thiết thực với cuộc sống của chúng ta vì hiện nay trên thị trường có rất nhiều thực phẩm bẩn, mất an toàn, chúng em mong rằng dự án của chúng em sẽ được phổ biến trong thành phố để mọi gia đình đều có thể sử dụng lượng rác thải từ chính gia đình của mình để biến nguồn đinh dưỡng từ chất thải nuôi trồng rau sạch để sử dụng hàng ngày”. Bên cạnh dự án của trường THCS Vũng Tàu, các dự án về môi trường khác cũng rất thiết thực như: mô hình trồng rau trong thùng xốp với hệ thống tự dẫn, đề tài nghiên cứu điều kiện sống của cây thường xuân để ứng dụng khả năng đặc biệt của nó vào bảo vệ môi trường (THCS Châu Thành), trồng rau chân vịt bằng nước biển pha loãng (THCS Võ Văn Kiệt)…

Cùng với các dự án về môi trường, có nhiều dự án  khác thu hút sự chú ý của Ban giám khảo, đặc biệt là các dự án thuộc lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi. Em Đỗ Lê Thùy Trang – học sinh 8.3 trường THCS Duy Tân cho biết: chúng em tham gia cuộc thi với đề tài “Khảo sát những biến đổi về hành vi ứng xử trong mối quan hệ tình bạn do tác động của mạng xã hội Facebook đối với học sinh THCS thành phố Vũng Tàu”, vì hiện nay mạng xã hội trong đó có Facebook trở thành một dụng cụ khá phổ biến nhất là với lứa tuổi học sinh bọn em để trao đổi những thông tin trong cuộc sống cũng như học tập, tuy nhiên có nhiều bạn đã lạm dụng và biến Facebook trở thành công cụ để cãi lộn, gây gổ, giải quyết mâu thuẫn nên bọn em muốn làm đề tài này để định hướng cho các bạn cách sử dụng facebook đúng đắn, văn minh”. Ngoài ra, các đề tài khác thuộc lĩnh vực này cũng gây được sự chú ý như: đề tài tìm hiểu việc sử dụng ngôn ngữ teen, @, 8X, 9X trong giao tiếp của học sinh THCS thành phố Vũng Tàu (THCS Duy Tân); đề tài nhận thức của học sinh trung học về vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm (THCS Thắng Nhì)…

Ông Pham Văn Ngọc cho biết thêm: phần lớn các đề tài có nội dung và phương pháp nghiên cứu phù hợp, thực hiện tiến trình nghiên cứu, ghi chép nhật trình và trình bày báo cáo khoa học theo đúng yêu cầu của một công trình khoa học. Đa số các dự án đều có tính sáng tạo, nhiều đề tài tiếp cận những vấn đề lớn có tính khái quát hoặc cần những kỹ thuật phòng thí nghiệm; điều này giúp rèn luyện năng lực nghiên cứu khoa học của các em. Điển hình như các dự án, đề tài: hệ thống báo động nhắc nhở tắt thiết bị điện và đóng cửa sổ khi ra khỏi phòng (trườngTHCS Thắng Nhất); máy tách dầu, mỡ ra khỏi nước thải nhà bếp (trường THCS Phước Thắng); chế tạo máy vớt rác vùng ven sông, ven biển (THCS Thắng Nhì)…  Đặc biệt, Ban giám khảo không chỉ chú ý tới báo cáo khoa học được in sẵn mà chú trọng vào học sinh, tìm hiểu xem các em đã làm việc thế nào, tư duy ra sao, tiến trình làm dự án, đề tài như thế nào để chấm điểm. Vì vậy, những học sinh tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật cần phải làm việc chủ động, luôn phải tìm tòi để đổi mới- đúng theo tác phong làm việc của một nhà khoa học.

Được biết, sau khi kết thúc cuộc thi, Ban giám khảo sẽ chọn những dự án, đề tài xuất sắc nhất để trao giải và chọn tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh năm học 2016-2017 sẽ được tổ chức trong thời gian tới. Bên cạnh đó, Phòng GD – ĐT thành phố tiếp tục phát động cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THCS thành phố Vũng Tàu năm học 2017-2018 nhằm khuyến khích học sinh THCS nghiên cứu, sáng tạo khoa học, công nghệ, kỹ thuật và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn trong cuộc sống, qua đó phát triển năng lực học sinh, nâng cao chất lượng dạy và học./.

Tin, ảnh: Phương Anh, BBT